Главная >> Русский язык 5 класс. Ладыженская

Лексика. Культура речи

§ 65. Однозначные и многозначные слова (окончание)

341. Определите лексические значения слова свежий.

    Свежая газета, свежий фильм, свежие обои, свежее бельё, свежее молоко, свежие розы, свежее утро, свежий ветер.

Для справок: прохладный, чистый, только что сорванный, доброкачественный, новый.

342. Выпишите слово хвост вместе с теми словами, которые помогают понять разные значения этого слова, например хвост поезда; хвост лошади. Что общего в лексических значениях указанного слова?

ХВОСТЫ

Есть хвост
У падающих звёзд3,
И у семян
Бывает хвост,
У птиц,
У самолёта —
Он нужен для полёта.

Хвостом корова
Бьёт1 слепней,
Когда они кусаются.
Для скорпионов
Хвост важней:
Они хвостом сражаются!

(Ю. Коринец)

343. Прочитайте стихотворение А. Шибаева «Идет —о том и речь идёт». Какое многозначное слово обыгрывает поэт?

        Он мне сказал: «В кино? Идёт!»
        Он не спросил: «А что идёт?» —
        Мол, это к делу не идёт.
        Дают билет — и он идёт.
        (Ах, как костюм ему идёт!)
        Вдаль наша улица идёт.
        Трамвай по улице идёт.
        И дождь на улице идёт.
        А он пешком себе идёт.
        Упорно к цели он идёт.
        Идёт! — О том и речь идёт...

344. Прочитайте вдумчиво стихотворение Л. Мартынова «След». Как обыгрывается ключевое слово этого стихотворения? В каких двух значениях употребляется слово след? Выпишите развернутые словосочетания со словом след так, чтобы были ясны лексические значения этого слова.

        А ты?
        Входя в дома любые —
        И в серые,
        И в голубые,
        Всходя на лестницы крутые,
        В квартиры, светом залитые,
        Прислушиваясь к звонку клавиш
        И на вопрос даря ответ,
        Скажи:
        Какой ты след оставишь?
        След,
        Чтобы вытерли паркет
        И посмотрели вслед,
        Или
        Незримый прочный след
        В чужой душе на много лет?

345. Сочинение-рассуждение. Как бы вы ответили поэту на поставленный вопрос: «Какой ты след оставишь?» Если никогда раньше не задумывались об этом — задумайтесь и напишите. Пусть для вас вопрос прозвучит так: «Какой я хотел бы оставить след на земле?»

346. Мальчик прочитал предложения и сделал к ним смешные рисунки. Какие многозначные слова он обыграл?

    1. Наша школа вышла на субботник. 2. Лодка уткнулась носом в берег. 3. Артиллерист чистил ствол пушки.

<<< К началу

 

 

???????@Mail.ru